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思达特英语
浏览: 发布日期:2017-07-13

 
  思达特英语为三个学习阶段:
  第一阶段(一、二级): 主要教会学生使用一种学习英语新的快捷方法
  集中利用 CV 音轻松突破单词的读写关,使学生达到 “见词能读,听音能写”的效果。
  第二阶段(三、四级):
    结合学生课本,利用块状展示,集中练习,分散巩固的方法,让学生轻松学习单词,短语,句子和语法。使学生们在不知不觉中掌握英语语言的规则,从而练就一口流利的英语。
  第三阶段(五、六级):
  是对前四册的综合应用,让孩子们在“读写领先,听说跟上”的教学理念指引下,扩充词汇并重点突破口语、阅读和听力,全面提高英语的综合技能。
  三、四、五、六级涵盖了教育部教学大纲规定的新课标1至9年级(小学和初中)的英语教学内容,贴近学生课本,使学生的在校成绩会有显著提高。
 
  当今社会,学习英语正成为一股势不可挡的潮流。林林总总的英语培训教材和培训机构也像雨后春笋一般纷涌而出。在这当中,《思达特英语》教材或参加《思达特英语》培训班学习又有哪些特点和优势使它在激烈的竞争中脱颖而出呢?
  一、学习的系统性
  《思达特英语》是一个教材体系,从基础班到高级班共六套教材。由易到难 , 循序渐进的学习。它的系统性使中小学英语学习衔接到位。学生完成该系列教材后词汇认知量达到 3000 左右 , 听力与口语相当于英语专业大学一年级水平,能跟外国友人正常交流。
  二 . 独特的面授教材
  《思达特英语》是套面授培训的教材。接受过总部培训的授课教师的幽默和专业让课堂生动活泼。另外学生可以也可以在网上学习 , 复习预习兼顾 , 就如教师陪伴身边,进步更大。总之一句话,《思达特英语》教材的出现使教师好教 , 学生易学。
  三 . 专业受训教师 , 小班授课 , 人性化教学 
  在《思达特英语》培训中心学习 , 我们要求每班学生人数不超出20 人,这样给学生提供了较多的练习和互动时间,教师教学易关注到全班学生。不会出现传统教学的 ” 死角 ” 。从事《思达特英语》教学的教师都是经过总部专业的培训后方能上岗,总部后期还会不断的提供培训机会让我们的教师继续学习 , 从而确保《思达特英语》英语教学的质量 .
  四 . 重视口语与听力教学
  《思达特英语》英语自始至终都把口语与听力教学放在一个极为重要的位置 , 我们认为语言学习的一个重要目标就是交流 , 如果达不到就成了传统的“哑巴”英语。因此,在《思达特英语》英语学习中师生练习 , 学生之间练习的机会非常多 , 让孩子充分地沉浸于英语的氛围之中。
  五 . 对传统教学的强有力的补充
  参加《思达特英语》学习不是对传统英语教学的否定,而恰恰是对传统英语教学的强有力的补充。《思达特英语》对语法 , 语音和翻译等教学都是主张学生通过实例演练自然习得 , 反对呆板枯燥的教学模式。此外,传统英语教学的弱项口语与听力在《思达特英语》学习中都将成为强项 , 所以《思达特英语》是传统英语教学的强有力的补充。